Каждый год, перед празднованием Нового года, стало традицией проведение предметных олимпиад среди студентов вузов страны.
Туркменский ученый, кандидат технических наук, доцент кафедры сельхозмашин Туркменского сельскохозяйственного университета имени С. А. Ниязова Негматулла Худайбердыев прокомментировал для редакции CentralAsia.news итоги прошедших в Туркменистане предметных студенческих олимпиад.
— Каждый год, перед празднованием Нового года, стало традицией проведение предметных олимпиад среди студентов вузов страны при поддержке и организации Министерства образования Туркменистана. И этот год не стал исключением и являлся своеобразным подведением итогов подготовки молодежи в 2023 году, в год «Счастливой молодежи с Аркадаг Сердаром». Олимпиады проходили с 14 по 16 декабря по 14 основным дисциплинам программ высшего образования. В них приняли участие 768 студентов из 26 вузов Туркменистана, которые показали наилучшие результаты на внутривузовских этапах, — сообщил Худайбердыев.
По итогам олимпиад призовые места завоевали 460 студентов (I-место 83, II-место 167, III-место 210).
Стоит особо отметить, упорство и высокий настрой студентов Туркменского государственного университета имени Махтумкули, которые каждый год показывают наилучшие результаты. На этот раз они удостоились 16 первых, 14 вторых и 3 третьих мест, и в неофициальном командном зачете заняли первое место, набрав 79 баллов.
Второе место занял Туркменский сельскохозяйственный университет имени С. А. Ниязова, с 68 баллами, студенты которого удостоились 7 первых, 16 вторых и 15 третьих мест.
Третье место занял Государственный энергетический институт Туркменистана с 65 баллами, студенты которого удостоились 4 первых, 21 вторых и 11 третьих мест.
Пятерку лучших замыкают Туркменский сельскохозяйственный институт и институт министерства национальной безопасности Туркменистана, соответственно с 59 и 48 баллами.
Хочется уделить внимание читателей показателю эффективности учащихся, представляющих вузы. Если оценить 1-е, 2-е и 3-ие места соответственно 3, 2 и 1 баллами, наилучший результат эффективности у студентов ТГУ им. Махтумткули с показателем 2,39. Второй показатель по эффективности у студентов института министерства национальной безопасности Туркменистана — 2,0, а третье место у студентов Государственного энергетического института Туркменистана, с показателем 1,67. Пятерку лучших замкнули студенты ТСХИ и ТСХУ им С. А. Ниязова соответственно с показателями 1,63 и 1,61.
Занявшие на олимпиадах призовые места студенты награждены дипломами министерства образования Туркменистана, а 57 преподавателей вузов, принявшие активное участие в подготовке студентов, награждены почетными грамотами.
Доцент кафедры отметил труд преподавателей сельхозуниверситета, под руководством которых студенты заняли лучшие места среди участвовавших. Студенты ТСХУ имени С. А. Ниязова участвовали во всех 14 дисциплинах олимпиад.
Три студента преподавателя Азамата Ашырова, подготовленные по дисциплине сопротивление материалов, заняли призовые первые места. Также высокие результаты показали студенты, подготовленные преподавателями Байназаром Гошаевым, Муратджаном Джоракулиевым, Майей Амановой, Ягшигуль Сарыевой, Парахатом Халлыевым, Реджепнуры Нуровым, Огулмарал Тахировой, Сапаргузел Атаджановой, Хемра Какаджановым, Меретмухамедом Ходжанепесовым, Касымберди Дурсуновым, Нурбиби Тагановой, Мерданом Байрамовым по дисциплинам экология, инженерная графика, английский язык, математика, физика, химия, биология, туркменский язык, история, информатика, теоретическая механика, русский язык и экономика. Из них Мая Аманова, Ягшыгуль Сарыева, Муратджан Джоракулиев, Азамат Аширов и Байназар Гошаев вознаграждены почетными грамотами министерства образования Туркменистана.
Напомним, предметные олимпиады проводятся с целью мониторинга качества подготовки и уровня знаний студентов, выявления наиболее талантливых и одаренных учащихся, стимулирования и развития интереса молодежи к дальнейшему изучению естественных, точных и гуманитарных наук, научно-исследовательской деятельности в различных областях, а также расширения взаимодействия вузов в области науки и образования, в том числе, посредством информационно-коммуникационных технологий.
